Oyun SavunuculuğuOyun Savunucularının gündeminde neler var?

Oyun Savuncularıyla Dünya Oyun Günü’nde Oyuntay için bir araya geldik

Oyun çocukların fiziksel, sosyal, bilişsel ve duygusal gelişimlerinin vazgeçilmez bir unsuru aynı zamanda temel bir çocuk hakkı ancak dünyadaki pek çok çocuğun gelişimlerini destekleyecek oyun imkanları yetişkinler tarafından kısıtlanıyor. Çocukların oyun hakkından mahrum kalmasınınsa ciddi sonuçları var. Özellikle kriz zamanlarında çocukların iyi olma hallerini sağlamaları ve sürdürebilmeleri için oyuna ihtiyacımız var. Biz de evlerimize kapandığımız bu günlerde yerimizde duramadık, kriz zamanlarında oyunu gündemimize almak için bir Oyuntay düzenledik. 28 Mayıs Dünya Oyun Günü’nde 68 Oyun Savunucusu’yla bir araya gelerek Doğa ve Oyun, Hareket ve Oyun, STEAM ve Oyun ve Serbest konularını tartışmaya açtık. Hepimiz ana gündeminde tek bir bir şey öne çıktı: oyun öncelik!

Oyun Savuncularıyla Dünya Oyun Günü’nde Oyuntay için bir araya geldik

Oyun çocukların fiziksel, sosyal, bilişsel ve duygusal gelişimlerinin vazgeçilmez bir unsuru aynı zamanda temel bir çocuk hakkı ancak dünyadaki pek çok çocuğun gelişimlerini destekleyecek oyun imkanları yetişkinler tarafından kısıtlanıyor. Çocukların oyun hakkından mahrum kalmasınınsa ciddi sonuçları var. Özellikle kriz zamanlarında çocukların iyi olma hallerini sağlamaları ve sürdürebilmeleri için oyuna ihtiyacımız var. Biz de evlerimize kapandığımız bu günlerde yerimizde duramadık, kriz zamanlarında oyunu gündemimize almak için bir Oyuntay düzenledik. 28 Mayıs Dünya Oyun Günü’nde 68 Oyun Savunucusu’yla bir araya gelerek Doğa ve Oyun, Hareket ve Oyun, STEAM ve Oyun ve Serbest konularını tartışmaya açtık. Hepimiz ana gündeminde ise tek bir şey ön plana çıkıyor: oyun öncelik!

Nedir Bu Oyuntay? 

Aynı oyun ortamında olduğu gibi kimseyi dışlamadan, herkesin eşit ve aktif katılımını önemseyen yeni bir etkinlik formatı denemek istedik. Evlerimize kapandığımız bu günlerde hayatımıza çok fazla sayıda canlı yayın, online toplantı girdi. Bu etkinliklerde ise bazılarımızın dinleyici bazılarımızın konuşmacı olduğu durumlarda genellikle tüm katılımcıların eşit ve aktif katılımı sağlanamayabiliyor. Biz de tematik olarak düzenlenmiş atölyelerde ortak çalışma yöntemlerini kullanarak gündemimizdeki konuları tartışmaya açmaya açtık. Birbirimizle tanış olduk, gündemimizdeki konuları, taleplerimizi paylaştık. Kriz zamanları ihtiyacımızdan doğan bu etkinliğin ismini bile uydurduk. Adına “Oyuntay” dedik. 

Doğa ve Oyun alanında çalışan Oyun Savunucularının gündemlerindeki meseleler neler?  

Doğa ve Kent temasında oyun çalışanlarının katıldığı Oyun ve Doğa Atölyesi’nde katılımcıların tartışmaya en çok ihtiyaç duydukları konuların başında: “Öğrenme alanlarımızı mekansal olarak çocukların doğayla bağ kurabilecekleri şekilde tasarlayabiliyor muyuz?”, “Çocukların doğa ve oyunla bağı zayıflıyor mu?”, ve “Çocukların açık havada geçirdiği zaman azalıyor mu?”.

Mesele Haritalaması Kanvasından Oyun Savunucularının doğa alanındaki mesele ettikleri konuları inceleyebilir, hangi alanlarda acil çözüme ihtiyaç duyduklarını görebilirsiniz. Siz de bu alanda tartışılmasını istediğiniz konuları yorum bölümüne yazabilirsiniz.

Katılımcılar: Aslı Dede – Yeşil Çocuk, Banu Binbaşaran Tüysüzoğlu – Doğa Oyunları Evi, Başak İncekara – Çocuk Mekan, Beyhan Ataş – Boğaziçi Üniversitesi, Burcu Meltem Arık – Eğitim Reformu Girişimi, Büşra Bayraklı – Okul Öncesi Öğretmenliği, Dilek Yürük – Okul Bostanları, Ece Yurtaçan – İBB Park Bahçeler ve Yeşil Alanlar Dairesi, Mimar, Erman Topgül – Sokak Bizim Derneği, Fatma Tahta İçöz – Çocuk Gelişimi Uzmanı, Gizem Kıygı – Şehir Dedektifi, Melike Selin Durmaz Ekenler – Sokak Bizim Derneği & Bostan Çocukları, Melih Bozkurt – İTÜ Peyzaj Mimarlığı, Nedim Buğral – Oyun Hareketi Derneği, Neslihan Öztürk – Bernard van Leer Vakfı, Özge Oğuz – Başka Bir Okul Mümkün, Sabiha Sevgi – Oyun Hareketi Derneği, Şahin Çevik – Sınıf Öğretmeni, SEV Okulları, Öğretmen Ağı, Tuna Coşkun Tuncay – Orman Okulu 

*Alfabetik sıraya göre düzenlenmiştir.

Hareket ve Oyun alanında çalışan Oyun Savunucularının gündemlerindeki meseleler neler?  

Hareket temasında oyun çalışanlarının katıldığı Oyun ve Hareket Atölyesi’nde katılımcıların tartışmaya en çok ihtiyaç duydukları konuların başında: “Kenti çocukların hareket ihtiyaçlarını en verimli karşılayacakları şekilde kullanabiliyor muyuz? ”, “Çocukların açık havada hareket ederek geçirdiği zaman azalıyor mu?”, ve “Beden eğitimi dersleri çocukları gündelik hayatta fiziksel olarak aktif olmaya teşvik ediyor mu? ”.

Mesele Haritalaması Kanvasından Oyun Savunucularının hareket alanındaki mesele ettikleri konuları inceleyebilir, hangi alanlarda acil çözüme ihtiyaç duyduklarını görebilirsiniz. Siz de bu alanda tartışılmasını istediğiniz konuları yorum bölümüne yazabilirsiniz. 

Katılımcılar: Arzu Erturan – Sokak Bizim Derneği, Bedran Eser – Sirkhane, Belgin Gökçen – Beden Eğitimi Öğretmeni, Öğretmen Ağı, Beste Önal – Evde Hareket, Burcu Ayan – Bomovu, Bülten Sezgin – Akademisyen, Eğitim Danışmanı, Deniz Göktaş – Eğitim Reformu Girişimi, Elif Yurduseven – Aktif Yaşam Derneği, Gökçe Gürçay – CheChe, Hasan Drama – Çocuk Oyun Spor Derneği, Canan Tayanç – Neşeli Fikirler Okul Öncesi Eğitim Danışmanlığı, Kiraz Öcal – Kızlar Sahada, Ögeday Uçurum – Toyi, Resul Aydoğan – Eğitsel Oyunlar Akademisi, Şule Serter – Aktif Yaşam Derneği, Yeşim Bulca – Hacettepe Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri, Hasan Ak – Mektepp Beden Eğitimi Öğretmeni

*Alfabetik sıraya göre düzenlenmiştir.

 

Serbest Oyun alanında çalışan Oyun Savunucularının gündemlerindeki meseleler neler? 

Serbest oyun temasında oyun çalışanlarının katıldığı Serbest Oyun Atölyesi’nde katılımcıların tartışmaya en çok ihtiyaç duydukları konuların başında: “Çocuklara yeterince serbest oyun imkanı tanıyor muyuz?”, “Eğitim materyallerini, oyuncakları, oyun alanlarını tasarlarken serbest oyun imkanlarını ne kadar dikkate alıyoruz?” ve “Oyunu müfredatta sadece bir konu başlığı olarak mı düşünmeliyiz?”.

STEAM ve Oyun alanında çalışan Oyun Savunucularının gündemlerindeki meseleler neler?